{"id":566,"date":"2017-02-20T15:05:37","date_gmt":"2017-02-20T14:05:37","guid":{"rendered":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/?page_id=566"},"modified":"2017-02-21T12:11:54","modified_gmt":"2017-02-21T11:11:54","slug":"pool-6-gym","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/reifepruefung-chemie\/themenpools-chemie-gymnasium\/pool-6-gym\/","title":{"rendered":"Pool 6 (gym)"},"content":{"rendered":"<h1>Reaktionen, Teil II:<br \/> Redox, Elektrochemie<\/h1>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-567\" src=\"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/redox1-300x300.jpg\" width=\"180\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/redox1-300x300.jpg 300w, https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/redox1-150x150.jpg 150w, https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/redox1-88x88.jpg 88w, https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/redox1.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 180px) 100vw, 180px\" \/>Die Kandidatin \/ der Kandidat soll neben den Grundlagen<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Reaktionsart anhand von Beispielen erkennen und erkl\u00e4ren<\/li>\n<li>Das Konzept der Redoxreaktion erkl\u00e4ren<\/li>\n<li>Redox-Reaktionen charakterisieren und an praktischen Anwendungen er\u00f6rtern k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Oxidationszahlen bestimmen und Elementen in anorganischen Verbindungen und anorganischen Ionen zuordnen k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Redox Gleichungen aufstellen k\u00f6nnen und den dabei entstandenen Stromfluss diskutieren k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Korrosion und Korrosionsschutz theoretisch und praktisch er\u00f6rtern k\u00f6nnen<\/li>\n<li>ein elektrochemisches Element (wie das Daniell Element) skizzieren und die einzelnen Abl\u00e4ufe und Zusammenh\u00e4nge erkl\u00e4ren k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Die Ordnung in der elektrochemische Spannungsreihe beschreiben k\u00f6nnen und Standardpotentiale ablesen k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Batterien \/ Akkus \/ Brennstoffzelle an Hand von Unterlagen beschreiben und hinterfragen k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Prim\u00e4relemente von Sekund\u00e4relementen unterscheiden k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Die Wirkungsweise der Brennstoffzelle beschreiben und einen schematischen Aufbau bezeichnen und beschreiben k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Schematische Abbildungen von Prim\u00e4r- und Sekund\u00e4relementen interpretieren k\u00f6nnen<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Lerninhalte und Quellen<\/h2>\n<p><strong>ELMO:<\/strong> 64-65 <em>(Oxidation, Reduktion, Oxidationsmittel, Reduktionsmittel)<\/em>; 66-67 <em>(Oxidationszahl und Redoxgleichung)<\/em>; 68-69 <em>(Daniell-Element, Spannungsreihe)<\/em>; 72-75 <em>(Prim\u00e4relemente, Sekund\u00e4relemente, Brennstoffzelle)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Reaktionen, Teil II: Redox, Elektrochemie Die Kandidatin \/ der Kandidat soll neben den Grundlagen &nbsp; Reaktionsart anhand von Beispielen erkennen und erkl\u00e4ren Das Konzept der Redoxreaktion erkl\u00e4ren Redox-Reaktionen charakterisieren und an praktischen Anwendungen er\u00f6rtern k\u00f6nnen Oxidationszahlen bestimmen und Elementen in anorganischen Verbindungen und anorganischen Ionen zuordnen k\u00f6nnen Redox Gleichungen aufstellen k\u00f6nnen und den dabei entstandenen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":506,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-566","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/566","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=566"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/566\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":615,"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/566\/revisions\/615"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/flaskman.gymgmunden.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}